所以，两种方式都是各有让老师头疼的地方，就看学生们怎么应对了。

目前决定参与的人选中，奥菲利亚已经联系到了全班大半的女生，剩下的也是还没来得及说。

只是目前博瑞他们谈到这个事情，就顺口也说了一嘴罢了。

博瑞他们也蠢蠢欲动，想了想还是答应了。

不说别的，现在闯关区已经大概摸透了，早晚大家都能拿分，只是时间问题，但擂台区仍然很难拿到分数。

可从目前的情况来看，闯关区的项目，哪怕将四个迷宫都算上，也堪堪十个，想要拿到一百的积分，要么就是挑战困难版的闯关区，要么就是在擂台区挑战。

擂台区光是一对一就有二十个老师，能都挑战成功，那就一口气直接攒了一百积分。

这还没说多对一，多对多的擂台战。

这边才是拿分的大头。

在这样的情况下，不把这边也攻略了，那就别想拿到一百分了，更不要说攒贡献点。

所以，说是车轮战，到底还是在试探老师们最多使用的实力，还是有好处的。

奥菲利亚得到准信后，和博瑞他们约定，下午就去尝试，最冲第三天下午，他们必须开始全力积攒积分。

再晚，就真的完不成了，他们可不想真到时候要斯克里奇给他们延期。

丢人！

小家伙们相互传递着消息，以及下午的计划，队伍的轮转方式，目前他们设定的是三个人一个小组，总共七个小组。

一个上台比拚，一个记录比拚时自己人的消耗及老师们的变化，一个卡时间上台接替，相互填满时间直到下一组的人轮转过来。

每次必须保障有人在记录老师们的情况，也必须保证他们车轮战的战术成功施展。

失败没关系，只要尽力了就行。

小家伙们甚至给老师们列了个攻略程度表，将比较难挑战的老师放在前面观察，比较容易的老师放到后面观察。

第一天下午能够将所有老师们都挑战一遍，就是成功，如果时间足够，也可以进行多对一的挑战。

时间不够的话……

那就只能第三天早上了。

小家伙们信心满满，每一个都是一副我心里有鬼的样子，浩浩荡荡地来到了对战区。

谢熙辰本来还在和韩老头讨论闯关区的难度设定是不是太难了呢，看见小家伙们雄赳赳气昂昂地走过来，没忍住笑了出来。

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